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Projet-formation "Les influenceurs"

Marie-Claude Nicole |10 octobre 2022

Les enseignant.es d’ECR au secondaire sont invités à participer à ce projet-formation. Les conseillers pédagogiques et autres professionnels sont les bienvenus!

Le projet

L’École en réseau (ÉER) propose des activités interclasses, c’est-à-dire que plusieurs classes de différents CSS peuvent vivre une même activité en même temps et collaborer ensemble sur une thématique commune. L’idée est de bonifier les apprentissages grâce au collectif. Dans le cas de cette activité, qui permet de mettre à profit la démarche d’investigation et les stratégies de discussion et d’argumentation pour comprendre le rôle et les responsabilités des influenceurs. Les enseignant.es d’ECRde différentes écoles sont invités à travailler ensemble dans de projet en partageant les réalisations des élèves pour faire avancer les projets des autres. Comment? Grâce à des outils numériques adéquats. 

La formation

Vous ne savez pas trop comment vous y prendre pour vivre un projet collaboratif interclasse? On a fait une formation sur Cadre 21 à ce sujet! École en réseau vous guide dans le partage interclasse et vous pourrez profiter de l’expertise collective, échanger avec vos pairs et l’équipe de formateurs-accompagnateurs afin de planifier la mise en œuvre dans vos classes selon vos réalités. Nul besoin d’avoir des collègues qui souhaitent participer dans votre école ou votre CSS, École en réseau est là pour vous trouver des collègues motivés partout au Québec! 

Intention pédagogique:

Durant situation d’apprentissage et d’évaluation, les élèves seront amenés à:

  • Réfléchir au rôle des influenceurs et à leurs impacts sur les individus, la société et l'environnement. 
  • Développer l’exploration des points de vue et la construction d’une argumentation

 

Déroulement suggéré: 

Environ 5 périodes de 75 minutes.

PÉRIODE 1 : Défis 1 et 2 (Amorce et information de base sur les influenceurs)

PÉRIODE 2 : Défis 3 et 4 (Notions : marketing d’influence, enjeux éthiques et valeurs en tension)

PÉRIODE 3 : Défi final (préparation du débat)

PÉRIODE 4 : Préparation du débat

PÉRIODE 5 : Débat et retour

 

Suivez ce lien pour consulter le calendrier de déroulement proposé du projet. 

Trouvez ici le projet sur le site du RÉCIT DP! 

 

Séquence des séances de l’activité

Séance(s)

Projet-formation "Les influenceurs" - Présentation du projet aux enseignant.es

Date et heure:
2022-10-13 16:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Présentation de 45 minutes du projet-formation aux enseignant.es présent.es.

Validation de l'interêt pour participer au projet avec sa classe et du calendrier des prochaines rencontres. 

Présentation de la formation sur le travail collaboratif disponible sur Cadre 21.

Consulter l’activité “Les influenceurs” sur le site du RÉCIT.

 

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