Activités en réseau

Consultez la Programmation d'activités 2024-2025, tant les activités de classe que les activités de développement professionnel ! Veuillez noter que plusieurs activités s'afficheront ultérieurement pour les inscriptions.


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Programmation des activités de l'ÉER 2024-2025

PRÉ-inscrivez-vous aux activités en réseau 24-25 en consultant les PDF

Semaine de l'Océan Qc 2025

OUVERTE AUX INSCRIPTIONS - DÈS LE 22AVRIL
Ouverte aux inscriptions

CafÉER: La pédagogie nature

Venez discuter de la pédagogie nature!
Ouverte aux inscriptions

Les Acadiens à Ristigouche

Parcs Canada vous plonge dans la bataille navale France et Grande-Bretagne
Ouverte aux inscriptions

L'Océan dans vos classes

2 au 6 juin 2025 OUVERTE AUX INSCRIPTIONS DÈS LE 5 MAI
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Mission ADN-eau 25-26

Participez à un projet de science citoyenne avec vos élèves!

Les pollinisateurs de nos jardins!

Venez découvrir le rôle essentiel de ces insectes!
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La Maison aux pignons verts 24-25

Avec Parcs Canada, découvrez le monde de Anne à la Maison aux Pignons Verts
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#30 secondes AVANT d’y croire

Introduction aux fausses nouvelles, viralité et impacts
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Sprints de sciences 24-25

Conférences participatives pour vivre la démarche scientifique en 60/75 minutes!
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Création d’un personnage de BD en 3D 24-25

Avec les élèves, créez un personnage de BD ou un super-héros en 3D !

Rallye entomologique!

Développer le sens de l’observation SCIENTIFIQUE avec notre RALLYE ENTOMOLOGIQUE

Chasse au trésor 360°

Tout le monde dehors! Découvrir et utiliser la photo à 360 degrés ce printemps

Le Relais des butineurs

La science participative au service des insectes butineurs !

Balado au présco … 1-2-3 Go !

Venez vous amuser à créer votre propre balado avec votre classe !

CoP Coconstruction d’activités CCQ au secondaire

Développement de ressources éducatives libres par des enseignants et des CP

Création|édition d’un livre avec un illustrateur 24-25

Avec les élèves, créez et éditez un vrai livre !

Lis-la ta chanson!

Des chansons, une façon différente de pratiquer la compréhension chez nos élèves