Publications

Tous les écrits sur le volet recherche et expérimentation de l’École en réseau sont disponibles.

Notre répertoire de publications offre des articles scientifiques, des mémoires, des thèses, des chapitres de livre ainsi que des articles de revue de presse qui vous permettront d’en apprendre davantage sur les fondements de l’École en réseau et son évolution dans le temps.

Enquête sur la valeur des activités offertes par École en réseau (EER) en 2020-2021- Rapport de recherche (avec l'UQAC, Juillet 2021)

Enquête sur la valeur des activités offertes par École en réseau (EER) en 2020-2021 - Sommaire des résultats (avec l'UQAC, Juillet 2021)

Coenseigner pour stimuler le goût d’écrire en 2e année : un défi relevé par deux enseignantes… de deux écoles différentes! (École branchée - juin 2021)

Bilan de l'École en réseau 2020-2021 (juin 2021)

Partage intergénérationnel et découverte de l'école d'antan (École branchée Juin 2021)

Sunrise solar eclipse to sweep across Arctic and central Canada (Globe and Mail - Juin 2021)

Combattre la désinformation, ça s’apprend (Radio-Canada, Les décrypteurs, juin 2021) !

L’après-pandémie : Au-delà du transfert de connaissances (Éducation Canada - Juin 2021)

Des robots et des contes (Vivre le primaire - Juin 2021)

On découvre nos héros locaux (Les nouvelles du CSSPI - Mai 2021)

Vivre la démarche scientifique interclasses avec l’École en réseau et ses partenaires (Carrefour Éducation - Juin 2021)

Le Loup-Garou du Kamouraska - Ressource - (Carrefour Éducation - Mai 2021)

La formation J'enseigne à distance : un levier pour le développement de la compétence numérique (niveaux préscolaire /primaire) Revue hybride de l'éducation _Mai 2021

La démarche scientifique, un travail plus que jamais collectif! (RIRE-CTREQ, mai 2021)

Proposition de l'ÉER à la consultation du MEQ sur la réussite (avril 2021)

EnBeauce.com - Bourse ÉER-AQUOPS 2021 Deux enseignantes de l'école des Deux-Rives récompensées pour leur travail

Plus de 50 000 élèves du primaire dans les activités de Parcs Canada/École en réseau (Carrefour Éducation Avril 2021)

Bourse AQUOPS-ÉER 2021 : les lauréates de la Beauce

Soutenir les élèves par l'évaluation avec le numérique (RIRE, mars 2021)

Mission plein air!: un projet en réseau permettant de connecter avec la nature, son milieu et d’autres jeunes (Vivre le primaire, Printemps 2021)

L’Intelligence numérique racontée aux jeunes du primaire (Carrefour Éducation Mars 2021)

Susciter l'engagement des élèves en contexte d'apprentissage en ligne (RIRE, automne 2020)

Enseignement à distance: source de renouveau pédagogique ? (The Conversation, janvier 2020)

L’intervention à distance chez les professionnels des services complémentaires (Carrefour Éducation Fév. 2021)

Une nouvelle formation sur le travail collaboratif des élèves (Carrefour Éducation Janv. 2021)`

Combiner littérature jeunesse, S&T et NOËL, un projet inter-classes novateur! (Carrefour Éducation déc. 2020)

Article sur la médiation culturelle en réseau (Ecole Branchée, automne 2020)

De la classe en réseau à la classe à distance au primaire (Vivre le primaire, automne 2020)

Enseignants en réseau: une riche occasion de développement professionnel (Vivre le primaire, été 2020)

Apprécier des oeuvres littéraires en réseau (Vivre le primaire - automne 2019)

Deux enseignantes de l’Estrie remportent une bourse ÉER-AQUOPS (Vivre le primaire, 2020)

Un partenariat entre Parcs Canada et l’École en réseau (Carrefour Éducation Nov. 2020)

Une collaboration de l’École en réseau avec Génome Québec! Carrefour Éducation Oct. 2020

Bourse ÉER-AQUOPS 2020: des lauréates de l'Estrie

Scolarité, technologie et Équité (Réseau Périscope, 2020)

Remote learning for primary level students poses unique challenges (Globe and Mail 2020)

Pandemic will put remote learning to the test (Montreal Gazette 2020)

Synthèse d’idées et de travaux à propos de la coélaboration/création de connaissances et du Knowledge Forum

Le fleuve aux grandes eaux : développer le sentiment d’appartenance au St-Laurent (2020)

Entente TÉLUQ-MEES : Kit de survie pour l’enseignement à distance (École branchée, mai 2020)

Stages d'enseignement avec ÉER (LeDevoir, printemps 2020)

Vivre la démarche d’investigation et de coélaboration à travers Science en réseau! (Vivre le primaire, printemps 2020)

L’École en réseau pour poursuivre ou établir l’enseignement à distance (École branchée, avril 2020)

Plus de 200 jeunes artistes du Québec en ligne (Nouvelles ULaval, avril 2020)

Cinq enseignantes et l’enseignement à distance (École branchée, avril 2020)

L'Effet enseignant : un article paru dans le journal Le Quotidien (février 2020)

Les Arts en réseau: collaborer entre classes d'arts d'écoles différentes à l'aide du numérique! (Vivre le primaire, hiver 2019)

Collaborer avec des ressources locales pour enrichir l’apprentissage des élèves (École branchée, mars 2019)

L'apport du numérique dans la collaboration école-musée (2017)

Rapport - L'enseignement de l'anglais en réseau dans les écoles rurales (2016)

L’infrastructure d’orientation et de soutien de l’École en réseau : quatre cas d’illustration (2016)

Percées du numérique dans la pratique professionnelle en santé et relations humaines (2016)

Projet d’implantation des Fab Labs à la CS Marguerite-Bourgeoys (2016)

Portrait des compétences numériques parentales (2016)

Faire l'école autrement: la robotique dans l'École en réseau (Vivre le primaire, juin 2016)

Éloignées ou pas les écoles gagnent à se constituer en réseaux (Thot Cursus 2016)

La sélection d’idées prometteuses et les questions posées dans l’élaboration du discours collectif d’élèves du primaire (Revue canadienne apprentissage et tech., 2016)

Un modèle pour l'apprentissage et le développement professionnel dans les petites écoles (Vivre le primaire, hiver 2016)

Des écoliers écrivent à Denis Coderre (2016)

Improving students' understanding and explanation skills through the use of a knowledge building forum (kfMcGill Journal, 2015)

Rapport synthèse Usages du numérique dans les écoles québécoises (2015)

Écrire ensemble au primaire : interventions des enseignants et stratégies d’écriture des élèves (Rapport de recherche, 2011)

La sélection des idées prometteuses dans le discours collectif d’élèves du primaire (Nouveaux cahiers recherche en éducation, 2015)

Petite école deviendra grande (École branchée, 2015)

Revue des écrits sur les usages du numérique dans les écoles québécoises (2014)

De l’élaboration d’un lexique collectif à son utilisation individuelle autonome (2014)

Evolution of conditions for successful innovation in remote networked schools (International Education Studies, 2013)

Un regard rétrospectif sur le développement professionnel des enseignants dans l'ÉER (STICEF, 2013)

L’accompagnement d’une communauté d’apprentissage professionnelle en réseau au service du développement professionnel de ses membres (2013)

PROJET @CTIF avec l'Afrique (2013)

Vers une écriture collective transformative au primaire : interventions enseignantes et design technologique (2013)

Briser l’isolement des écoles éloignées en quelques clics (Radio-Canada, 2013)

L'École éloignée en réseau, une expérience québécoise à diffuser (Thot Cursus, 2013)

Perspectives d’avenir pour la mise en réseau d’écoles éloignées (2002)

Rapport: Éducation à la nutrition en réseau (2012)

Remote nteworked school model: an ICT initiative to keep small rural schools and their local community alive (International Journal about Parents in Education, 2011)

Le modèle de l'École éloignée en réseau (Éduscol-Numérique, 2011)

L'École éloignée en réseau un modèle transférable (Thot Cursus, 2011)

Des projets scolaires innovants à l'honneur au kiosque de la FCSQ dans le cadre de l'évènement Ruralia (École branchée, 2011)

Les salles de classe à la fine pointe de la technologie (Journal Métro, 2011)

La classe virtuelle : quelques leçons tirées de cas du Québec et d’ailleurs (2011)

Rapport sur l'École autochtone en réseau (2011)

L’École éloignée en réseau (ÉÉR), un modèle, rapport synthèese (2011)

L’échafaudage du discours collaboratif en ligne d’enseignants dans un contexte de développement professionnel formel (2010)

L’École éloignée en réseau: réflexion sur de multiples facettes de l’engagement social du chercheur oeuvrant dans un contexte d’innovation sociale et technologique (2010)

L'école en réseau pour soutenir les classes multiâges (École branchée, 2011)

Une formation universitaire pour des écoles en réseau (Québec français, 2011)

Interactions entre écoles et élèves (2010)

École éloignée en réseau: classes collaboratives (2018)

Rapport sur les conseils d’’établissement réseautés et branchés (2010)

Les services complémentaires en réseau : Des usages de la technologie en émergence dans le milieu scolaire en région (2010)

Les leçons de l'école éloignée en réseau : insérer les acteurs dans le dispositif et prendre le temps (2009)

L'école éloignée en réseau, un modèle porteur pour le territoire québécois (Vie pédagogique, 2009)

ÉÉR école-communauté : Réflexion sur l’expérience du Bas-Saguenay Sud (rapport, 2009)

L'École éloignée en réseau, une solution contre la fermeture des écoles rurales (Thot Cursus, 2007)

Bilan de l'École en réseau en 2008 (3 phases)

Rapport sur la synergie école-communauté (2007)

L'orthopédagogie en réseau : une expérience novatrice à la commission scolaire de Portneuf (A-Brest, 2007)

Rapport final de la Phase 2 (2006)

Partenariat stratégique - Une école en réseau pour contrer le déclin démographique (LeDevoir, 2006)

Le renouvellement de l’organisation scolaire au secondaire : condition nécessaire de l’implantation de l’École éloignée en réseau (2005)

L’avenir de l’école : l’école communautaire (conférence 2005)

Rapport de recherche de l’École éloignée en réseau (2004 - phase 1)

Rapport synthèse phase 1 (2004)

Rapport: Vers une consolidation du lien école-communauté (2007)

Guide pour les directions d'école (2004)

Éducation et informatique - Mise en réseau des écoles des régions excentriques (LeDevoir, 2002)