Publications

Retrouvez ici des publications pertinentes

À propos d'École en réseau
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Activités artistiques en réseau pour enfants du primaire
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Le Québec à l’honneur en Italie avec le modèle de l’École en réseau!
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Forum numérique
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Une bourse AQUOPS Partenaire offerte par l'École en réseau! Voir l'original
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HÉMISPHÈRES EN RÉSEAU... POSTAL!
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Une équipe chevronnée au CréaCamp Gaspésie!
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Plus de 500 élèves au Sprint de sciences spécial confinement!
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Une enseignante de la Gaspésie communique avec ses élèves par la visioconférence!
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Intervenir à distance pour les services complémentaires
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Collaborer avec des ressources locales pour enrichir l’apprentissage des élèves Revue de presse École branchée Voir l'original
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Bilan-annuel de l'École en réseau Rapport https://drive.google.com/file/d/1O9Stqo7kjC4kENk9ZNKSGTlHSQ_5EsUp/view?usp=sharing Voir l'original
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Des écoliers écrivent à Denis Coderre. Revue de presse Le Soleil Voir l'original
Déversement: des élèves de 4e-5e année s'adressent à Denis Coderre. Revue de presse Huffington Post Quebec Voir l'original
Éloignées ou pas les écoles gagnent à se constituer en réseaux. Article scientifique Thot Cursus Voir l'original
La sélection d’idées prometteuses et l’émergence d’un questionnement authentique dans l’élaboration du discours collectif d’élèves du primaire. Article scientifique Revue Canadienne de l'apprentissage et de la technologie Voir l'original
La sélection des idées prometteuses dans le discours collectif d’élèves du primaire. . Article scientifique Nouveaux c@hiers de la recherche en education Voir l'original
L’École en réseau : un modèle pour l’apprentissage et le développement professionnel dans les petites écoles. Revue de presse Vivre le primaire
Le Réseau international francophone de coélaboration de connaissances: dépasser les frontières des communautés francophones du monde. Revue de presse Vivre le primaire
Improving students' understanding and explanation skills through the use of a knowledge building forum. Article scientifique McGill Journal of Education Voir l'original
Apprendre à écrire par l’amélioration collective d’idées : l’émergence d’un questionnement combinant les postures d’intervention et de recherche. Revue de presse Nouvelles CSQ Voir l'original
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Enseigner et apprendre grâce au numérique. Revue de presse Nouvelles CSQ Voir l'original
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École en réseau - Rapport annuel. Rapport CEFRIO Voir l'original
Recension des écrits en collaboration avec le CEFRIO pour le compte du MELS. Rapport CEFRIO Voir l'original
Projet Écoles innues en réseau (ÉIR). Rapport À paraître