L’offre d’activités par l’ÉER se fait tout au long de l’année et son infrastructure permet aux personnes enseignantes de développer et d’offrir elles-mêmes des activités en réseau.
Les activités en réseau offertes aux classes, des petites écoles, couvrent l’ensemble des niveaux scolaires, du préscolaire à la fin du secondaire ainsi que toutes les matières du Programme de formation de l’école québécoise. Ces activités en réseaux sont parfois réalisées au sein d’un même centre de services scolaire, ou encore, avec la participation de plusieurs centres de services scolaires et des partenaires extrascolaires.
Mission de l'École en réseauL’ÉER a pour mission d'enrichir l’environnement éducatif des petites écoles du Québec (150 élèves et moins au primaire et 250 élèves et moins au secondaire) et soutenir l’innovation pédagogique des apprenants, avec une programmation d’activités à distance et en réseau notamment par des approches pédagogiques collaboratives variées. Les activités offertes favorisent le développement des compétences disciplinaires et le développement de la compétence numérique. Plusieurs activités interclasses sont réalisées avec la participation de partenaires extrascolaires (musées, organismes scientifiques, etc.). L’ÉER offre également des activités de développement professionnel auprès des enseignants. |
Comment « ouvrir sa classe »?
La mise en réseau de classes, de petites écoles, peut prendre plusieurs formes. Mais plus souvent qu’autrement, elle se déroule selon la séquence suivante :
- PLANIFIER: Des enseignants de classes de petites écoles se concertent et planifient une situation d’apprentissage à travailler avec leurs élèves;
- VIVRE L’EXPÉRIENCE EN RÉSEAU: La situation d’apprentissage donne lieu à une ou à des activités interclasses où les élèves améliorent leurs compétences notamment à l’oral et à l’écrit;
- COLLABORER AVEC UN EXPERT OU UNE ORGANISATION PARTENAIRE : Selon les intentions pédagogiques, des experts, des artistes et des partenaires peuvent se joindre aux activités et interagir avec les élèves;
- ÉVALUER: Les activités en réseau amènent les élèves à exploiter plusieurs connaissances et compétences qui permettent de produire de nombreux artéfacts. Ces traces sont faciles à intégrer dans une évaluation plus éclairée et plus contemporaine. Cette façon de faire devient d’autant plus pertinente.
Pour débuter une mise en réseau, il est possible de joindre une activité ÉER déjà en cours ou à venir ou de proposer une activité à réaliser. De plus, la participation des partenaires au sein de certaines activités en réseau permet aux élèves de partir à la rencontre de mondes nouveaux!
En plus de ces activités réalisées avec les élèves, l'ÉER propose des activités de développement professionnel pour permettre aux personnes enseignantes, de petites écoles, de se familiariser et d’améliorer leurs pratiques d’enseignement en réseau. Webinaires, communautés de pratique (CoP), formations et ateliers, plusieurs formules sont possibles.
Besoin de soutien?
L'équipe de l'ÉER offre un service d’accompagnement qui peut prendre la forme d’ateliers d’habilitation individuels ou de groupe. De plus, une salle de soutien en ligne à l’intention des enseignants et d’autres intervenants scolaires est accessible du lundi au vendredi.