La force de notre réseau!

Colloque de l'École en réseau 2022
Témoignages: Ce que m'apporte l'ÉER

Vous retrouverez ci-dessous des témoignages qui mettent en lumière l’apport de l’ÉER dans la vie professionnelle des personnes du réseau. Pour ce faire, des représentants des groupes clés (élèves, enseignants, conseillers pédagogiques, gestionnaires, chercheurs et partenaires extrascolaires) ont fait un témoignage de ce que leur a apporté l’ÉER au fil des ans. Ils nous partagent les retombées issues de leur participation aux activités en réseau. 

Anne Marguet, coordonnatrice éducation (Musée de l’Holocauste Montréal) et Denise LeBlanc enseignante (CSS des Phares)

Jeanne Trépanier, enseignante (CSS de l’Énergie)

Emy-Ève Pelletier, étudiante (Université du Québec à Chicoutimi)

Sandrine Turcotte, professeure (Université du Québec en Outaouais)

Guillaume Bilodeau, CP (CSS de Montréal)

Régis Lavoie, directeur adjoint des services éducatifs jeunes (CSS des Rives du Saguenay)

Sophie Nadeau-Tremblay, coordonnatrice pour École en réseau, synthèse et commentaires des participants

Des robots et des contes, une activité vécue par Marie-Ève O'Leary

Madame O'Leary nous parle de ce qu'elle et ses élèves ont vécus en participant à l'activité Des robots et des contes lors de la journée Webinaire du BMOPAN du 31 mars 2022

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Intégrer le numérique en classe : accès et collaboration

En réponse à l’appel à textes de praticiens pour la conférence de consensus organisée par le CTREQ, des enseignantes qui intègrent le numérique dans leurs routines de classe depuis plus de 10 ans s’unissent pour poser un regard sur la pédagogie appuyée par le numérique. Leur expérience, riche et variée, amène à réfléchir aux routines de classe en lien avec le numérique qui mériteraient d’être déployées dans les écoles du Québec?

Coauteures: Lise Cayouette, enseignante au 2e cycle au CSS René-Lévesque et enseignante ressource de l’ÉER, Manon LeBel, enseignante au 3e cycle au CSS de Montréal et enseignante ressource de l’ÉER, Denise LeBlanc, enseignante au 3e cycle au CSS Des Phares et enseignante ressource de l’ÉER, Mélanie Renaud, enseignante aux 2e et 3e cycles au CSS Lac-St-Jean et enseignante ressource de l’ÉER, Julie Turcotte, enseignante au 3e cycle au CSS Rives-du-Saguenay et enseignante ressource de l’ÉER, Pascale Tremblay, enseignante au 2e cycle au CSS Rives-du-Saguenay et enseignante ressource  de l’ÉER ●

Mise en texte : Sophie Nadeau-Tremblay, enseignante au CSS De La Jonquière et enseignante ressource de l’ÉER

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Accroître les services aux élèves en orthophonie avec le numérique,
le cas de Kathleen Roy, au CSS des Patriotes

Un entretien avec Kathleen Roy du CSS des Patriotes, qui a créé un service de téléorthophonie dédié aux écoles où aucun professionnel n'était sur les lieux.
Entrevue et rédaction : Josée Beaudoin, collaboratrice de l'École en réseau

Miser sur le potentiel des élèves : le cas de Soufia Omari, enseignante
de sciences au secondaire au CSSDM

Nous vous invitons à lire le témoignage de Soufia Omari, une enseignante au secondaire en science et technologie au CSSDM
Entrevue et rédaction : Josée Beaudoin, collaboratrice de l'École en réseau