Cabane à culture – Village Québécois d’Antan

Cette activité est offerte à quatre moments différents et vous pouvez choisir celui qui vous convient le mieux lorsque vous vous inscrivez à l'activité.

Moments pour la tenue de l'activité : 14 et 15 mai 2025, 9 h ou 14 et 15 mai 2025,13 h 

Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.

Un voyage culturel emballant à travers le Québec !

Bienvenue dans La cabane à culture, un univers emballant où élèves et enseignants.es pourront venir à la rencontre d’artistes et de scientifiques en virtuels pour expérimenter dans la bibliothèque scolaire au carrefour d’apprentissage ou dans la salle de classe.

Dans cette cabane à culture, les élèves du 1er cycle découvriront le Village québécois d’antan, situé dans le Centre-du-Québec. Ensemble, ils en apprendront davantage sur le quotidien des enfants des 19e et 20e siècles. De plus, cette classe de maître les amènera à créer des rythmes de musique traditionnelle québécoise. Soyez prêts à chanter et à taper du pied comme dans l’temps!

Liens avec la PDA : 

• Univers social
• Connaissances liées au changement dans une société sur son territoire
• A.a Hier et aujourd’hui – Première représentation du temps (1er cycle) – Nommers des changements dans des objets d’usage courant

Musique 

• A1 Langage musical – Intensité et nuances – Identifier les sons forts et les sons doux
• C3 Moyens sonores – Objets sonores – Identifier des objets en bois et en métal avec lesquels on peut produire des sons
• G2 Structures – Tempo – Identifier les tempi lent et rapide
• Compétence 1 – Inventer des pièces vocales ou instrumentales
• A.a Exploiter des idées de création inspirées par une proposition – Chercher une idée suscité par la proposition de création en étant à l’écoute de ses émotions et de ses sentiments.

Marche à suivre : 

1. Deux semaines avant la tenue de l’activité, vous recevrez le cahier pédagogique et le lien de la plateforme Padlet.
2. Dès sa réception, explorez le Padlet avec vos élèves : liens Internet, vidéos, photos, textes, suggestions de lecture sur Biblius et sujets de discussion, informations sur l’organisme et l’artiste invité, activité du journaliste, lien de connexion Teams pour l’activité en direct.
3. En groupe, créez des questions pertinentes à poser à l’artiste lors de la rencontre.  Faites-nous-les parvenir à l’avance via la plateforme Padlet.
4. Le jour de l’activité, connectez-vous 5 minutes avant l’atelier en direct pour tester vos périphériques.

Pour toute question ou tout commentaire, communiquez avec nous à olivia.marleau@banq.qc.ca

www.cabaneaculture.ca

Matériel requis : 

• Plateforme Teams 
• Plateforme Padlet

Recommandations : 

• Pour vivre une expérience optimale, nous vous recommandons de brancher votre ordinateur à une connexion Internet filaire.
• Cette activité requiert de compléter quelques activités préparatoires dans les deux semaines précédant la rencontre virtuelle afin de pleinement apprécier l’activité.