Conte sonorisé d’Halloween

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Cette activité vise à offrir aux élèves du préscolaire une occasion de collaborer avec d’autres élèves tout en s’initiant à quelques notions musicales.

Déroulement :

• Lors de la première rencontre interclasses (9 octobre 9h15), une enseignante de musique présentera un conte d’Halloween incomplet et expliquera quelques notions musicales en lien avec le procédé de composition de la reproduction sonore. 
• En classe, entre le 9 et le 23 octobre, chaque groupe sera invité à compléter le conte avec des mots ou groupes de mots en lien avec la fête de l’Halloween (Ex. une explosion de citrouilles). Par la suite, ils devront inventer un son associé avec le mot ou groupe de mots et faire un dessin (numérique ou autre) représentant ce qu’ils auront choisi. Les enseignants.es qui participent au projet seront invités à déposer leur dessin ainsi que leur son sur un PADLET au plus tard le 23 octobre 2024 à 16h00.

• Par la suite, un livre Bookcreator sera réalisé par la coordonnatrice du projet et sera présenté aux classes lors de la deuxième rencontre virtuelle le 29 octobre 2024 à 9h15.
• Le lien vers le livre Bookcreator sera envoyé aux classes participantes et pourra être partagé aux parents des élèves.

Cette activité en réseau a remporté la bourse AQUOPS-ÉER 2023. Lisez cet article pour en apprendre davantage.

Liens avec le Programme-cycle (2021) : 

• Imaginer et reproduire un son lié à une action, montrer de l’intérêt lors de la présentation d’une nouvelle activité, expérimenter différents gestes, techniques, matériaux et outils (Domaine cognitif) 
• Émettre des idées et faire des propositions, participer à la prise de décisions, faire des propositions qui tiennent compte du but commun; (Domaine social)
• Utiliser des mots et faire des liens avec ce qu’il connaît, démontrer de la curiosité et de l’intérêt à l’égard des mots ;écouter les autres enfants lorsqu’ils s’expriment ;recourir à sa langue première pour s’exprimer; (Domaine langagier)

Dimension de la compétence numérique : Produire du contenu à l'aide du numérique et collaborer à l’aide du numérique.

Pour les rencontres virtuelles, la plateforme TEAMS sera utilisée et les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Si vous avez besoin de faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte, cliquez ici et une personne ressource se fera un plaisir de vous aider.

Un maximum de 50 classes pourra s’inscrire à cette activité. Premiers arrivés, premiers servis!

Pour consulter la planification complète, cliquez ICI