Mission plein air; Nitassinan notre territoire!

Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.

Intention pédagogique: Par ce projet, les élèves développeront, entre autres, leur compétence à s’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire tout en développant des compétences en français, science et CCQ.

Lien avec PFEQ:
Univers social: 

• S’ouvrir à la diversité et de leur territoire

Français: 

• Développer des composantes de la compétence « Écrire des textes variés » tels que l'émergence des idées et la structure du récit
• Communiqué oralement

Science: Proposer des explications ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique

• Mettre à profit les outils, objets et procédés de la science et de la technologie
• Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie

CCQ: Examiner des réalités culturelles/volet

• Relation avec la nature
• Manière d’habiter le territoire
• Consommation
• Pratiques écologiques

Matériel requis:

Prévoir l’achat ou l’emprunt de l’album Nutshimit, un bain de forêt, Mélissa Mollen Dupuis et Élise Gravel, afin de respecter le droit d’auteur lors de la lecture animée.

Disponible dans Biblius.
Prévoir le matériel pour la confection d’un baume boréal ( facultatif)
Matériel pour réaliser le protocole d’expérience

Consultez la planification détaillée et la ligne du temps de la séquence de l’activité.

• Plateforme de visioconférence utilisée; sera Teams 
• Le logiciel de présentation interactif Ahaslides sera utilisée pour la lecture animée. Vous pourrez avoir accès aux questions quiz à l’aide d’un appareil numérique lors de la rencontre.
• Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée;
• Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte, cliquez ici
• Inscrire l’heure et la date de fin d’inscription (se termine 24 heures avant le début de l’activité);