Venez explorer le monde des insectes par l’entremise d’une lecture interactive de la fable la cigale et la fourmi et touchant aux cinq sens des insectes selon la scientifique Marie-Claude Nicole. On vous posera la question, mais que font les insectes en hiver?
Par la suite, venez approfondir vos connaissances toujours sur les 5 sens avec M. Robert Loiselle, entomologiste. Puis une deuxième rencontre avec ce bon vulgarisateur scientifique, permet aux élèves d’en apprendre davantage sur le classement, sur la métamorphose et sur certaines caractéristiques particulières des insectes. Finalement, l’écoute d’un enregistrement avec l’entomologiste M. Joseph Moisan De Serre nous permet d’en apprendre davantage sur l’impact des insectes sur notre environnement.
Il y aura également la possibilité de vivre un ART- ÉER avec Laurie Samson en réalisant des insectes en vous inscrivant ici (lien à venir).
Vous pourrez aussi inventer un insecte imaginaire suite à la lecture interactive du fameux livre le fan club des petites bêtes d’Élise Gravel (emprunt ou achat du livre.)
Quelques pistes d’exploration à faire tout au long de la thématique sur les insectes:
- commander des cocons de papillon et voir la métamorphose.
- faire un hôtel à insectes pour mieux les observer.
- faire des “pièges” à insectes selon leurs caractéristiques.
- faire une recherche sur un insecte.
- observation d’insectes.
Les activités en visioconférence se feront sur Teams. Nous utiliserons Padlet afin de partager nos réflexions et déposer nos idées, nos créations et nos photos.
Consultez la planification complète et le calendrier de la séquence de l’activité,
Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables ou peut-être que vous avez fait une erreur en écrivant votre courriel
Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée;
Pour faire des tests techniques la salle de soutien est ouverte: https://lara.eer.qc.ca/soutien-eer
La date de fin d’inscription se termine le 13 avril à 20h00
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
Mission plein air: À la découvertes des insectes!- rencontre des enseignants
2025-04-14 11:45
Visioconférence
Description
La collaboration entre les classes et les enseignants est au centre de tous les projets d'ÉER. Cette rencontre sera l’occasion d’éclaircir certains éléments du projet, de partager vos idées ou vos ressources pour bonifier la mise en œuvre de ce projet qui place vos élèves au cœur de la découverte et de l’éveil.
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Mission plein air: À la découvertes des insectes!- Lancement du projet aux classes
2025-04-15 10:30
Visioconférence
Description
Ce sera l’occasion de susciter l’intérêt et la motivation avec ce lancement! Les élèves pourront réfléchir à ce qu’ils connaissent déjà des insectes et ce qu’ils aimeraient savoir.
Puis, les différentes étapes du projet seront présentées .La question “Qu’est-ce qu'un insecte?" est lancée pour l’ensemble des classes.
L’outil Ahaslides sera utilisé, vous pouvez prévoir une tablette par élève ou un cellulaire pour l'ensemble du groupe.
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Mission plein air: À la découvertes des insectes!- Rencontre # 1 avec la scientifique Marie-Claude Nicole- Fable
2025-04-23 09:00
Visioconférence
Description
23 avril 9h00 ou 24 avril 13h15
Marie-Claude Nicole, scientifique de formation, viendra nous parler de l’une de ses passions; les insectes! Tout d’abord elle débutera par la lecture de la fable la cigale et la fourmi. Puis, cette excellente vulgarisatrice viendra définir avec les élèves ce qu’est un insecte, elle nous parlera davantage des parties des insectes et des 5 sens. Finalement, elle terminera la rencontre en suscitant le questionnement chez nos élèves.
Mais que font les insectes en hiver? Que font-ils pour survivre?
Lors de cette rencontre, nous utiliserons AhaSlides pour rendre la présentation interactive. Avant de débuter la présentation, un code QR et un lien vous sera donné. Simplement prévoir un Ipad ou un cellulaire pour y répondre.
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Mission plein air: À la découvertes des insectes!- Rencontre # 2 avec la scientifique Marie-Claude Nicole
2025-04-29 13:15
Visioconférence
Description
29 avril 13h15 ou 1er mai 10h30
Marie-Claude Nicole fera un retour sur les stratégies de survie hivernale de différentes espèces d’insectes et plus particulièrement la cigale et la fourmi. Est-ce que la fable est vraie? C’est ce que nous découvrirons au cours de cette présentation interactive!
Si vous le souhaitez, vous pourriez écrire une fin alternative à la fable de la cigale et la fourmi considérant les nouvelles connaissances des élèves et les déposer sur le Padlet
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Mission plein air: À la découvertes des insectes!- Lecture interactive
2025-05-06 08:30
Visioconférence
Description
Lecture interactive sur Aha Slides du livre Le fan club des petites bêtes. Alors voilà, contrairement à beaucoup d’adultes, j’adore les bestioles. Venez découvrir pourquoi Élise Gravel raffole tant des insectes et laissez-vous emporter dans cet univers presque magique.
Il est important d’avoir le livre en sa possession achat ou emprunt pour vivre l’activité. Il est disponible sur Biblius également.
Mission plein air: À la découvertes des insectes!- Rencontre # 1 avec M Robert Loiselle 5 sens
2025-05-08 09:00
Visioconférence
Description
Robert Loiselle, entomologiste, viendra nous parler des insectes et des 5 sens. Il sera disponible pour répondre aux questions des élèves.
Mission plein air: À la découvertes des insectes!- Rencontre # 2 avec M Robert Loiselle- Ordre des insectes et métamorphose
2025-05-13 13:15
Visioconférence
Description
Robert Loiselle, entomologiste, viendra nous parler de l’ordre des insectes, la manière de les classer. Il nous parlera également de la métamorphose et nous présentera quelques cas impressionnants d’insectes.
Mission plein air: À la découvertes des insectes!-rencontre finale
2025-05-29 14:30
Visioconférence
Description
29 mai 14h30 ou 30 mai 9h00
C’est l’occasion d’échanger et de partager entre les classes qui participent au projet. Les élèves peuvent aborder des éléments marquants du projet, des réalisations faites dans leur classe, du réinvestissement qui a été fait, des coups de cœur de chacun etc.