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Donner sa langue au chat, il pleut à boire debout, avoir des yeux tout le tour de la tête ou encore avoir plus d’un tour dans son sac, ce ne sont que quelques exemples d’expressions langagières très imagées que nous utilisons.
Est-ce que ces expressions sont le reflet de la culture régionale ? Sont-elles spécifiques à certaines régions du Québec? D’où viennent-elles? Pourquoi les utilise-t-on ? Que racontent-elles sur l'histoire du Québec ?
À travers le dialogue, la comparaison d’observations et l’analyse d’expressions recueillies, les classes seront amenées à réfléchir sur les expressions qu’elles entendent dans leur entourage, à élargir leur culture première et à mieux les comprendre à la lumière des données récoltées dans les régions du Québec.
Cette séquence d’activités en réseau mobilise des compétences issues de plusieurs disciplines du Programme de formation de l’école québécoise (PFÉQ), avec une attention particulière portée au programme de Culture et citoyenneté québécoise (CCQ).
Consulter la planification complète de la séquence d’activités interclasses
- Plateforme de visioconférence utilisée:TEAMS
- Toute autre application nécessaire: Suite Office (Form et Excel) ou Suite Google (Form et Sheet) - Padlet
- Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte, cliquez ici
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
Tsé veux dire? Rencontre des personnes enseignantes
2026-04-08 11:45
Description
Rencontre de présentation de la planification aux personnes enseignantes des classes participantes.
- Présentation détaillée des activités d’apprentissages prévues pour les trois volets
- Présentation des modalités de travail en réseau
- Présentation des modalités de travail dans chaque classe
- Présentation de la ressource Culture pour tous:
Période de questions et d’échanges
Tsé veux dire? Rencontre de formation facultative pour les personnes enseignantes
2026-04-13 15:45
Description
Formation pour la création de formulaire/questionnaire
L’analyse des résultats dans l’outil Excel.
Tsé veux dire? Rencontre interclasses 1
2026-04-21 09:00
Description
Première rencontre interclasses
Échange entre les élèves des différentes classes à propos des expressions utilisées dans les différentes régions.
- Les élèves sont invités à présenter leurs premières discussions avec leurs parents, grands-parents, etc.
- Nous présenterons le PADLET carte. Ce sera l’occasion de faire connaissance.
- Présentation d’illustrations d’expressions langagières
- Échanges avec les élèves à propos du rôle des expressions langagières (pas de préparation c’est seulement un moment pour sensibiliser les élèves à cet aspect)
- 21 avril 2026 9h à 9h45 ou
- 21 avril 2026 13h15 à 14h ou
- 23 avril 10h30 à 11h15
Tsé veux dire? Rencontre interclasses 2
2026-05-12 09:00
Description
Deuxième rencontre interclasses
Rencontre avec une personne experte
- 12 mai 9h à 9h45 ou
- 13 mai 13h15 à 14h
Tsé veux dire? Rencontre interclasses 3
2026-05-26 13:15
Description
Dernière rencontre interclasses
Mise en commun des apprentissages faits:
- La diversité des expressions: à la suite des enquêtes, quelles sont les expressions les plus populaires? Au besoin nous pourrons comparer avec les résultats du guide pédagogique
- Nous pourrons répondre aux questions suivantes:
- Est-ce que nos grands-parents utilisent les mêmes expressions que nous?
- À quoi servent les expressions langagières
- Nos expressions langagières inventées
- 26 mai 2026 13h15 à 14h ou
- 27 mai 2026 9h à 9h45