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Cette courte séquence d’activités en réseau permet aux élèves de développer leur sens de l’observation SCIENTIFIQUE de manière ludique à travers notre RALLYE ENTOMOLOGIQUE!
En collaboration avec des personnes expertes de l’Insectarium de Montréal venez découvrir le monde fascinant des ARTHROPODES. Comment les reconnaître? Où les retrouve-t-on dans la nature et ailleurs? Quelles sont leurs caractéristiques physiques?
L’observation est à la base de la démarche d’investigation scientifique.
POURQUOI il est important d’APPRENDRE À OBSERVER et d’OBSERVER POUR APPRENDRE parce que…(référence: Parlons science)
- c’est une habileté indispensable à tout processus scientifique;
- cela nous permet de recueillir des indices qui nous donnent des informations;
- c’est essentiel pour comprendre les objets et les phénomènes ainsi que les interactions entre les objets et les phénomènes;
- c’est une démarche étroitement liée à d’autres habiletés qu’elle permet en plus de développer, comme décrire, reconnaître des régularités, comparer et différencier, et utiliser le vocabulaire approprié.
“C’est en observant que l’on apprend à observer!!” (Guichard, 1998)
- Plateforme de visioconférence utilisée: TEAMS
2026-Calendrier-Rallye-entomo par École en Réseau
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
Rallye entomologique - Rencontre des personnes enseignantes
2026-05-11 11:45
Visioconférence
Description
1. Présentation des intentions pédagogiques :
a. APPRENDRE À OBSERVER et OBSERVER POUR APPRENDRE
2. Présentation des modalités de collaboration asynchrone et synchrone
3. Présentation des PADLETs collaboratifs
4. Présentation des documents proposés
Rallye entomologique - Rencontre interclasses 1
2026-05-25 09:00
Visioconférence
Description
Rencontre avec une personne experte scientifique de l’Insectarium de Montréal (45 minutes)
Étape 4: Se familiariser avec les caractéristiques physiques des arthropodes pour en faciliter l’observation scientifique et l’identification
Rallye entomologique - Rencontre interclasses 2
2026-06-08 10:30
Visioconférence
Description
Rencontre interclasses bilan
Étape 6: Partage de nos observations et de nos connaissances lors d’une rencontre interclasses
En visioconférence interclasses les élèves partagent leurs observations d’arthropodes:
- Les classes nomment les éléments observés
- Les classes nomment les moyens utilisés pour consigner leurs observations
- Les classes nomment les moyens pour “valider” vos observations
En collaboration avec notre expert scientifique et les élèves des autres classes nous “validons” les résultats de nos Rallyes scientifiques!
Nous allons un peu plus loin à propos de nos connaissances sur les arthropodes!
Certaines questions posées à notre experte scientifique de l’Insectarium seront répondues