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Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Vincent Gagnon |10 novembre 2026

Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.

    • Notre intention : Connecter les élèves à la nature par l’observation des oiseaux et s’interroger sur la biodiversité d’oiseaux dans différents habitats.
    • Lien PFEQ : Science et technologie : anatomie, régime alimentaire, modes de locomotion, habitats, adaptations, observation.
    • Partenaire : QuébecOIseaux

  • Matériel requis
  • Personne responsable de l’activité en réseau : Vincent Gagnon
  • Visioconférence : Teams
  • Fin d’inscription :  1er avril 2027 8h30 (se termine 24 heures avant le début de l’activité)
  • Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée.
  • Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte, cliquez ici

 

Séquence des séances de l’activité

Séance(s)

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2026-11-10 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2026-11-17 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2026-11-24 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2026-12-01 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2026-12-08 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-01-26 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-02-02 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-02-09 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-02-16 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-02-23 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-03-09 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-03-16 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-03-23 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-03-30 08:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

Les parcs nationaux à vol d’oiseau

Date et heure:
2027-04-04 10:30
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, les élèves découvrent le monde des oiseaux et de leurs habitats.

Avant la séance : faire imprimer la liste d’observation.

Après la séance : réaliser le défi d’observation et partager les résultats

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