Nous proposons une séquence d’activités au cours de laquelle les jeunes sont invités à réfléchir, à développer leur esprit critique et à se responsabiliser à propos des écrans. Elle vise à ouvrir le dialogue entre eux, plutôt que de présenter uniquement leurs effets négatifs.
Au terme de cette activité, l’élève sera en mesure de:
- s'engager dans un processus critique quant à l'utilisation des écrans, notamment en tenant compte d’une diversité des effets de ses usages.
- dégager de précieux conseils à partager avec les jeunes de son âge à propos de l’utilisation des écrans.
Les rencontres en visioconférence se tiendront sur Teams. Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité.
Au cours des activités, nous utiliserons plusieurs outils numériques: Padlet, Excel, Ahaslides et Lumio.
Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.
Vous pouvez consulter la planification complète de la séquence de l’activité.
Vous pouvez consulter la ligne du temps de la séquence de l’activité.
Pour faire des tests techniques, vous pouvez rejoindre la salle de soutien.
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
Les écrans mangent mon temps? - Rencontre avec les personnes enseignantes 1
2026-10-13 15:45
Visioconférence
Description
Présentation globale de la séquence des activités.
Précisions sur l’activité 1: Qu’est-ce que le temps d’écran et l’hyperconnectivité?
FormaPROFS: La tarte numérique
Lien pour télécharger la ligne du temps
Lien pour télécharger la planification détaillée
Lien pour Apprendre à partager un document Excel dans un environnement numérique
Lien pour télécharger Ma tarte numérique - version environnement Microsoft
Lien pour télécharger Ma tarte numérique - version environnement Google Éducation
Lien pour télécharger le cahier de l’élève.
Lien pour consulter le tutoriel Padlet au besoin
Les écrans mangent mon temps? - Rencontre interclasses 1
2026-10-22 08:45
Visioconférence
Description
22 octobre 2026 - 8h45 ou 10h30 selon votre choix.
Présentation de l’intention de la séquence des activités.
Retour sur l’activité 1: Qu’est-ce que le temps d’écran et l’hyperconnectivité?
Présentation de l’activité 2: La tarte numérique
Lien vers la carte interactive Padlet.
Les écrans mangent mon temps? - Rencontre avec les personnes enseignantes 2
2026-11-02 15:45
Visioconférence
Description
Retour sur l’activité 2: Ma tarte numérique
FormaPROFS: La médiathèque et le carnet de bord
Les écrans mangent mon temps? - Rencontre interclasses 2
2026-11-10 08:45
Visioconférence
Description
10 novembre 2026 - 8h45 ou 10h30 selon votre choix
Retour sur l’activité 2: Ma tarte numérique
Présentation de l’activité 3: La médiathèque et le carnet de bord
Les écrans mangent mon temps? - Rencontre avec les personnes enseignantes 3 FACULTATIVE
2026-11-24 15:45
Visioconférence
Description
FormaPROFS: La création numérique
Prendre connaissance d’outils et de ressources pour produire du contenu numérique.
Les écrans mangent mon temps? - Rencontre interclasses 3
2026-12-14 08:45
Visioconférence
Description
14 décembre 2026 - 8h45 ou 10h30 selon votre choix
Retour sur l’activité 3: La médiathèque et le carnet de bord
Activité 4: Partage de précieux conseils