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À l'abordage de l’imaginaire

Lise Cayouette |29 octobre 2026

Après l’écoute d’un balado, de livres audio et l’exploration d’albums sur les légendaires pirates disponibles sur Biblius, les classes embarquent dans une aventure d’écriture et de création artistique inspirée de ces personnages hauts en couleur.

Cette séquence d’activités en réseau amène les classes à approfondir leur compréhension des descriptions physiques et psychologiques des personnages à travers diverses activités en français. Elles sont ensuite invitées à créer leurs propres héros modernes, porteurs de causes nobles et inspirantes : l’empathie, la solidarité, la protection de l’environnement, et bien plus encore.

Ne manquez pas le bateau! Offrez à vos élèves une occasion unique de naviguer entre imagination, engagement et créativité.

Intention pédagogique : Amener les apprenants à développer la pensée critique et la créativité des élèves, en utilisant un thème captivant ( les pirates ) comme levier pour l’acquisition et la mobilisation des compétences langagières ( lecture, écriture, oral ) et éthiques.

 

Liens avec le PFÉQ/PDA

  • Français: Lire et écrire des textes variés, apprécier des oeuvres littéraires et communiquer oralement
  • Arts plastiques: Réaliser des créations plastiques personnelles

 

Compétences numériques

  • Collaborer à l’aide du numérique
  • Faire preuve de créativité et innover avec le numérique

 

Plateforme de visioconférence utilisée:  Teams

Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée

Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte,cliquez ici

Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.

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Consultez le Document de planification

Séquence des séances de l’activité

Séance(s)

À l’abordage de l'imaginaire -Présentation de la séquence aux enseignants

Date et heure:
2026-10-29 11:45
Type de séance :
Visioconférence

Description

Présentation globale du projet. Pendant cette visioconférence, vous pourrez vous familiariser avec les différents documents présentés, connaître le calendrier, poser vos questions.

Fichier(s) et ressource(s)

Fichier(s) pour la tenue de la séance :

À l’abordage de l'imaginaire -Présentation de la séquence aux élèves

Date et heure:
2026-11-05 08:45
Type de séance :
Visioconférence

Description

Pendant cette visioconférence, le déroulement de la séquence sera expliqué aux élèves

5 novembre 2026 8h4 ou 13 h 15, selon votre choix

Fichier(s) et ressource(s)

Fichier(s) pour la tenue de la séance :

À l’abordage de l’imaginaire - Partage et discussion

Date et heure:
2026-11-26 10:20
Type de séance :
Visioconférence

Description

Partage et échange entre les classes et explication du volet écriture et illustration

26 novembre 2016 10h20 ou 14h20 selon votre choix

Fichier(s) et ressource(s)

Fichier(s) pour la tenue de la séance :

À l’abordage de l’imaginaire - Partage et discussion

Date et heure:
2026-12-10 09:00
Type de séance :
Visioconférence

Description

Partage et échange entre les classes

10 décembre 2026  8h45 ou 13h15 selon votre choix

Fichier(s) et ressource(s)

Fichier(s) pour la tenue de la séance :
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