CCQ - Les filles et les garçons

Cette séquence d’activités en éducation à la sexualité propose aux élèves des classes de deuxième année d’échanger sur les rôles sexuels et de genre en observant les attentes exprimées par l’école et la famille envers eux. 

À travers les lectures de l'album et les activités interclasses, les élèves échangent sur les différentes représentations des filles et des garçons. En classe et lors des rencontres interclasses, les élèves se questionnent sur ce qu’est un stéréotype, réfléchissent aux caractéristiques associées au féminin et au masculin, puis discutent de l’importance du respect des choix de chacune et chacun.

Le déroulement en réseau de cette séquence propose deux rencontres interclasses pour favoriser les échanges collectifs qui sont entrecoupées par du travail à réaliser en classe au cours duquel les élèves sont invités à représenter librement ce que peuvent être les filles et les garçons.

Source: Les Filles peuvent le faire... aussi! / Les garçons peuvent le faire... aussi! de Sophie Gourion et Isabelle Maroger, édition Gründ (2019)

L’intention pédagogique: amener les élèves à explorer les rôles sexuels et de genre ainsi que les attentes exprimées envers les garçons et les filles dans leur environnement immédiat (famille et école).

Disciplines exploitées :

• Culture et citoyenneté québécoise
• Arts plastiques
• Français

Compétence numérique :

• Développer et mobiliser sa culture informationnelle à l'ère du numérique (D4)
• Communiquer à l'aide du numérique (D6)

CLIQUEZ ICI pour consulter la planification complète de la séquence d'activités.

Précisions :

• Plateformes utilisées : Teams et Padlet
• Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée;
• Une fois inscrit.e., si vous ne recevez pas de courriel de confirmation d’inscription, vérifiez votre boîte de courriels indésirables.

Bienvenue à toutes les classes de 2e année !