Atelier de développement professionnel : L'investigation collective

Un atelier de développement professionnel sera animé par Jessica le mercredi 16 mars de 11h45 à 12h15. Cet atelier aura comme objectif de présenter le processus d'investigation collective. 

—Dans l'École en réseau, des élèves sont engagés dans un processus d’investigation collective avec des élèves d’autres classes, d’autres milieux, voire d’autres pays. Ils se font petits chercheurs! —Les élèves s’interrogent sur des problèmes réels afin de développer une compréhension commune autour de questions qui les préoccupent et qui sont en rapport avec le programme de formation. Ils laissent des traces « numériques » de de leurs idées sur ces questions.
 
Les différentes étapes présentées dans cet outil seront expliquées. Différentes stratégies d'organisation de la classe seront aussi partagées. Pour vous inscrire, communiquez avec Jessica (jessica.metivier@eer.qc.ca).

Publiez une offre de jumelage sur le site de l'ÉER!

L'équipe de l'École en réseau vous invite à publier une offre de jumelage sur son site Web. Cet outil vous permet de partager à toute la communauté de l'ÉER vos idées d'activités et ainsi vous aider à trouver une classe partenaire avec laquelle les réaliser. N'hésitez pas à aller jeter un coup d'oeil à la liste des offres publiées, vous pourriez y trouver une idée inspirante et un-e enseignant-e motivé-e à réaliser l'activité avec votre classe!

Pour publier une offre de jumelage, cliquez ici.

Conférence du collectif MU dans le cadre du projet Arts en réseau

Le 23 février dernier, les élèves des classes participant au projet Arts en réseau ont eu la chance de participer à une conférence sur Via animée par Elizabeth-Ann Doyle, la directrice générale et artistique du collectif MU, un organisme à but non lucratif qui se spécialise dans la peinture murale en milieu urbain. 

Concours - L'École en réseau : veux-tu que je te fasse un dessin?

L’École en réseau (ÉER) lance un concours créatif pour trouver la nouvelle image de l’affiche ÉER 2016-2017! Tous les élèves inscrits à ÉER sont invités à participer.

Afin d’amener les élèves à bien représenter le modèle de l’École en réseau, nous suggérons une petite activité individuelle ou collective à réaliser avant le défi de création.

Voici quelques pistes de réflexion pouvant être discutées à l’oral ou bien à l’écrit, sur le KF, avec les élèves : 

  1. Qu’est-ce que l’École en réseau?
  2. Comment l’École en réseau change-t-elle notre façon d’apprendre?
  3. Qu’est-ce que la visioconférence nous permet de faire?
  4. Qu’est-ce que le KF nous permet de faire?
  5. Qu’est-ce que qu’Internet apporte de différent dans notre classe?

Critères du défi de création

  • La création doit représenter l’École en réseau.
  • Elle doit être réalisée par un ou des élèves (activité individuelle ou collective).
  • La création doit être réalisée sur une feuille 8 1/2 x 11. Elle doit être faite selon l’orientation paysage.
  • Les créations devront être adressées à Jessica Métivier et envoyées à l’adresse suivante : 2320, rue des Bibliothèques, Bureau 1150, Québec, G1V 0A6
  • Vous avez jusqu’au 15 mai 2016 pour soumettre vos créations.

Téléchargez l'affiche du concours en cliquant ici.

Atelier de développement professionnel : L'investigation collective en mode coélaboration de connaissances

Un atelier de développement professionnel sera animé par Jessica le mercredi 16 mars à 11h45. Cet atelier aura comme objectif de présenter le processus d'investigation collective en mode coélaboration de connaissances. Les différentes étapes présentées dans cet outil seront expliquées. Différentes stratégies d'organisation de la classe seront aussi partagées. Pour vous inscrire, communiquez avec Jessica (jessica.metivier@eer.qc.ca).

L'enseignement de l'anglais en réseau dans les classes multiâges des écoles en milieux ruraux : une nouvelle étude de cas publiée

Une nouvelle étude de cas inspirée du modèle de l'École en réseau vient tout juste d'être publiée par le CEFRIO. Elle présente les observations de deux années d'expérimentation dans le contexte de l'enseignement de l'anglais au primaire, dont l'organisation en classe multiâge dans les écoles rurales du Québec. Pour consulter la publication, cliquez ici.

François Bourdeau : un artiste en réseau!

L’école intégrée Chanoine-Ferland/Saint-Just/Sainte-Lucie de la commission scolaire de la Côte-du-Sud accueille dans ses locaux l'artiste François Bourdeau. Ce projet s'inscrit dans le cadre du programme La culture à l'école. Pendant 12 semaines, les élèves pourront observer la progression des oeuvres de François Bourdeau. Le nouvel atelier permanent de l'artiste se situant à l'école Saint-Just, les élèves des autres écoles y auront accès par le biais de la visioconférence. L'artiste les accompagnera également dans leur propre démarche créative. Pour en savoir plus sur ce projet, consultez le document suivant.

Classe de 2e année recherchée pour collaborer avec une classe de la Colombie-Britannique!

Dans le cadre des Échanges francophones de l'ACELF, une classe de 2e année de Kamloops en Colombie-Britannique est à la recherche d'une classe pour réaliser des activités en réseau. L'équipe de l'ÉER accompagnera l'enseignante dans sa familiarisation aux outils de l'École en réseau. Des activités en collaboration soutenues par le KF et Via pourront alors être planifiées par les deux enseignant-e-s jumelé-e-s. Veuillez communiquer avec Jessica (jessica.metivier@eer.qc.ca) si vous êtes intéressé-e par cette collaboration. 

Les prochaines animations de l'équipe des bibliothèques de Charlevoix

Bonjour à tous!

Mercredi prochain, soit le 17 février, aura lieu la dernière animation sur le choix des livres. C’est une activité qui s’adresse aux 2e et 3e cycles du primaire, car il sera question du choix des romans avancés. Les animations auront lieu à 10h35 et 13h35 et elles durent entre 15 et 20 minutes. C’est donc un rendez-vous pour de nouvelles Chapitreries!

Design : une conférence animée par madame Thérèse Laferrière lors de son passage à Clair 2016

Les 28, 29 et 30 janvier derniers se tenait le colloque Clair 2016 au Nouveau-Brunswick. Cet événement annuel offre la possibilité à des acteurs de l’éducation du Québec et du Nouveau-Brunswick, mais aussi d’ailleurs, de se regrouper et d’échanger sur les pratiques gagnantes, les nouvelles perspectives et les nouveaux développements en éducation. L’événement se tient chaque année dans les locaux du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska (CAHM), un milieu éducatif qui utilise les technologies au quotidien. Pour cet événement, madame Thérèse Laferrière, chercheure associée à l’École en réseau, y a présenté une conférence qu’elle a intitulé Design.  « Pour faire l’éducation autrement, il faut passer en mode design », partage-t-elle. Pour voir l’entièreté de la conférence, cliquez ici.

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