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Une multitude d’insectes pollinisateurs visite nos jardins. Certains brillent et bourdonnent. D’autres plus discrets travaillent en catimini. Mais tous jouent un rôle essentiel pour assurer l’équilibre de ces petits écosystèmes. Venez à la rencontre de la fine fleur des pollinisateurs : un halicte, un bourdon, une mouche, un papillon… Des insectes bien adaptés qui mettent de la vie dans les jardins!
Cette activité permet aux élèves de 2e et 3e cycles du primaire de:
Amener les élèves à:
- Se familiariser avec les besoins essentiels de certains insectes pollinisateurs et leurs caractéristiques physiques qui leurs permettent de s’alimenter du nectar des fleurs
- Se familiariser avec la diversité des plantes mellifère
Des activités préparatoires et de réinvestissement sont proposées.
Plateforme de visioconférence utilisée: TEAMS
Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte
Séquence des séances de l’activité
Séance(s)
Les pollinisateurs de nos jardins! Rencontre interclasses
2026-05-04 13:15
Visioconférence
Description
- 4 mai 2026 13h15 à 14h ou
- 25 mai 2026 13h15 à 14h ou
- 2 juin 2026 13h15 à 14h
Durant la rencontre interclasses en visioconférence:
Après une courte introduction, les élèves sont invités à développer ou mobiliser des connaissances tout en bougeant : on se lève si on sait ce qu’est... (des mots simples, le but est que les jeunes réalisent qu’ils en connaissent déjà pas mal)
Puis nous répondrons à la question suivante: Qu’est-ce que la pollinisation?
Une animation avec des modèles réels présentera les pollinisateurs suivants:
- le sphinx colibri,
- le syrphe rubané,
- l’halicte vert
- le bourdon tricolore.
Et leurs adaptations pour aller chercher le pollen et le nectar, les fleurs qu’ils préfèrent et la façon dont le pollen est transporté sur leur corps
Pour terminer, on bouge et on imite les insectes pour aller polliniser différentes fleurs (fleur longue, fleur en assiette, fleur dans laquelle le pollen est coincé)
Période de questions
Fichier(s) et ressource(s)
Les pollinisateurs de nos jardins! Rencontre interclasses
2026-05-25 13:15
Visioconférence
Description
- 25 mai 2026 13h15 à 14h ou
- 2 juin 2026 13h15 à 14h
Durant la rencontre interclasses en visioconférence:
Après une courte introduction, les élèves sont invités à développer ou mobiliser des connaissances tout en bougeant : on se lève si on sait ce qu’est... (des mots simples, le but est que les jeunes réalisent qu’ils en connaissent déjà pas mal)
Puis nous répondrons à la question suivante: Qu’est-ce que la pollinisation?
Une animation avec des modèles réels présentera les pollinisateurs suivants:
- le sphinx colibri,
- le syrphe rubané,
- l’halicte vert
- le bourdon tricolore.
Et leurs adaptations pour aller chercher le pollen et le nectar, les fleurs qu’ils préfèrent et la façon dont le pollen est transporté sur leur corps
Pour terminer, on bouge et on imite les insectes pour aller polliniser différentes fleurs (fleur longue, fleur en assiette, fleur dans laquelle le pollen est coincé)
Période de questions
Fichier(s) et ressource(s)
Les pollinisateurs de nos jardins! Rencontre interclasses
2026-06-02 13:15
Visioconférence
Description
Durant la rencontre interclasses en visioconférence:
Après une courte introduction, les élèves sont invités à développer ou mobiliser des connaissances tout en bougeant : on se lève si on sait ce qu’est... (des mots simples, le but est que les jeunes réalisent qu’ils en connaissent déjà pas mal)
Puis nous répondrons à la question suivante: Qu’est-ce que la pollinisation?
Une animation avec des modèles réels présentera les pollinisateurs suivants:
- le sphinx colibri,
- le syrphe rubané,
- l’halicte vert
- le bourdon tricolore.
Et leurs adaptations pour aller chercher le pollen et le nectar, les fleurs qu’ils préfèrent et la façon dont le pollen est transporté sur leur corps
Pour terminer, on bouge et on imite les insectes pour aller polliniser différentes fleurs (fleur longue, fleur en assiette, fleur dans laquelle le pollen est coincé)
Période de questions
Fichier(s) et ressource(s)