Parcours numériques

Les PARCOURS NUMÉRIQUES sont des activités pédagogiques pour soutenir le développement des compétences disciplinaires en intégrant la compétence numérique.

Mesure structurante du Plan d’action numérique, l’établissement du Cadre de référence de la compétence numérique et de la plateforme competencenumerique.ca visent à favoriser le développement de la compétence numérique dans le réseau scolaire québécois. Pour faciliter la mise en œuvre du cadre de référence, un continuum de développement et un guide pédagogique ont été élaborés.

Représentation schématisée du cadre de référence de la compétence numérique (EDUCATION.GOUV.QC.CA) et le développement de la compétence numérique en trois niveaux (voir le Continuum de développement de la compétence numérique)

Inspirés du guide pédagogique, l’équipe de l’ÉER, en collaboration avec le Bureau de mise en œuvre du Plan d’action numérique, ont développé des « PARCOURS NUMÉRIQUES ». Sous forme d’activités pédagogiques autoportantes, ils s'appuient sur des séquences d’activités vécues au sein de l’ÉER. Les domaines disciplinaires et les dimensions de la compétence numérique ciblés sont variés.

À ce jour, voici les parcours numériques proposés (cliquez sur le titre pour télécharger le document):

• Parcours Des robots et des contes (français et robotique) (Préscolaire à 6e année)
• Parcours Les mystères des bourgeons (science et technologie, mathématique et français) (préscolaire à 6e année)
• Parcours Autonomie alimentaire et programmation (science et technologie et robotique) (2e cycle du secondaire)
• Parcours Réseau littéraire : Animaux presqu'humains (français) (2e à 5e années)
• Parcours L’empathie en réseau (ECR) (3e cycle du primaire et 1er cycle du secondaire)
• Parcours Le loup-garou du Kamouraska (2e et 3e cycles du primaire)
• Parcours COSP Métier d'élève et méthodes de travail (3e cycle du primaire)
• Parcours COSP Influence sociale (3e cycle du primaire)
• Parcours COSP Occupation des gens de l'entourage (3e cycle du primaire)
• Parcours COSP Champs d'intérêt (3e cycle du primaire)
• Parcours COSP Caractéristiques de l'école secondaire (3e cycle du primaire)
• Parcours COSP Atouts en situation de transition (3e cycle du primaire)

Pour vivre ces parcours numériques en réseau, consultez les activités de l'ÉER et surveillez l'infolettre qui vous tiendra informée. 

Les parcours numériques sont aussi disponibles dans la section "Fichier(s) à télécharger" en bas de cette page.